别让孩子成了“废物点心”——冯玉祥的“粗糙”教育法

冯玉祥是中华民国时期著名的军事家、民主主义战士。

冯玉祥对子女们都很宠爱，但教育他们又很严格。他经常对孩子们说：“你们要自己学着劳动，千万别当‘废物点心’！”平时，他要求孩子们自己学习洗衣服、缝补衣服，男孩还要学做木工、种地等。当全家从山西晋祠移居到泰山时，冯玉祥还给每个孩子都分了一块地，让他们学习耕种、除草、收割等。为了激发孩子们耕种的积极性，他还让孩子们开展种花生比赛，看谁种得最好、收得最多。只要发现哪个孩子偷懒了，冯玉祥就批评他们说：“少爷、小姐是废物，你们可不要做废物哦！”

虽然读书不多，文化水平较低，但冯玉祥还是会看一些古书，并用古书中的话语教育子女：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”以此来教导孩子们，要想成大器，就必须吃得了苦，先在苦日子里熬一熬，磨炼一下意志，这样以后才能不畏险阻，有所成就。

冯玉祥在西北任边防督办时，他的哥嫂来看望他。当他们看到冯玉祥的长子洪国和次子洪志一个在学木匠，一个在放羊，便责怪冯玉祥太让孩子们吃苦了。冯玉祥便笑着对哥嫂说：“那些整天提着鸟笼子东游西逛，除了吃喝嫖赌再无别的本事的人，好一点的，是个废物；不好的，便是国家和民族的败类。

我们家可不能出那样的‘少爷’啊！我希望他们能知道创业的艰辛，所以就让他们多尝尝吃苦受累的滋味，不要忘了做人的本分。”哥嫂被说得哑口无言。

在冯玉祥的严格教导下，他的几个孩子日后都成了国家的栋梁之材。

＜＜＜家教家风感悟

为了让孩子们不成为“少爷小姐”“废物点心”，冯玉祥也是煞费苦心，不仅教育孩子们多参加劳动，还刻意让他们做一些木工、放羊等粗活，目的就是磨炼孩子们的意志，锻炼他们的吃苦能力。

然而，现在很多父母在教育孩子时，自己小时候走过的弯路、吃过的苦、经历过的挫折都不希望孩子再一一去经历。出于强烈的补偿心理，往往从孩子一出生开始，就想要给孩子最多的爱、最好的物质条件，想尽己所能地教育和保护孩子，给孩子一个安逸、顺畅的人生。

愿望总是美好的，现实却很可能会与愿望相悖。因为父母的过度保护，孩子在心智上难以获得有效的锻炼和成长，抗压能力也很脆弱，未来一旦遭遇挫折，就可能会被压垮，甚至走向歧途。

因此，即使拥有富裕的物质条件，让孩子从小吃点苦，对孩子进行适当的挫折教育也是很有必要的，就像教育家苏霍姆林斯基曾说的那样：“让孩子动手，亲自参与实践，吃点苦、受点累，不但可以探究知识的奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。”

1．吃苦不可怕，劳动让人有尊严

在对孩子的教育中，有一项是万万不可缺的，就是对孩子进行挫折教育。在战争中摸爬滚打的冯玉祥对此自然再清楚不过了，因而从孩子很小的时候开始，他就鼓励孩子自己做事，不要怕吃苦，不要怕挫折。多经历一些磨难，反而更容易让孩子形成坚定的性格。

现在的孩子都很聪明，然而多数孩子最后都没能获得成功，为什么？原因就在于他们缺乏意志力，缺乏吃苦耐劳、坚持到底的决心。现代社会的竞争越来越激烈，每个人都要经受优胜劣汰的考验，这种考验不仅是智力上的，更是意志和毅力上的较量。孩子吃不了苦，遇到点挫折就退缩、放弃，自然也收获不到成功的果实，最终可能就真的沦为“废物点心”了！

所以，在孩子成长过程中，父母应有意识地让孩子吃点苦，并让孩子明白：吃苦并不可怕，劳动也不可耻，相反，在任何时候，劳动都是一件光荣的事，不仅能磨炼我们的意志，更能为我们赢得尊严。

2．父母主动和孩子一起吃苦

父母是孩子的榜样，只会享受的父母也难以培养出一个能“吃苦”的孩子。所以，要想培养孩子的抗挫能力，父母就需要和孩子一起吃点苦。

其实，日常生活中可以与孩子一起“吃苦”的机会很多。比如，早晨和孩子一起参加晨跑，或一起打球、一起游泳，这样既可以增加与孩子沟通的机会，又能为孩子做好榜样。当孩子在寒冷的冬天早晨不想起床去上学时，父母不迁就孩子，而是与孩子一起顶着寒风，送孩子去上学。父母和孩子一起跑步，孩子跑一半跑不动，想要放弃了，父母不停鼓励，并最终陪孩子一起跑到终点。这些都可以在一定程度上锻炼孩子的意志力和毅力，提高孩子的抗挫能力，培养他们坚强的意志。

3．不要为了吃苦而让孩子吃苦

有些父母一听说要训练孩子的抗挫能力，就开始对孩子进行简单粗暴的“劳其筋骨、饿其体肤”的训练，比如，大冷天非要让孩子用冷水洗澡；烈日炎炎，非要让孩子出去跑五公里……还有些父母，虽然家庭条件不错，但却对孩子十分苛刻，物质上对孩子极其吝啬，还美其名曰为“穷养孩子”，让孩子吃点苦头，将来才能成大器。

其实这样的苦难锻炼毫无意义，孩子不但难以坚持，还可能伤害到身心健康。因为在身体和心灵匮乏的情况下，孩子是很难跨越发肤之痛而去体会所谓的坚忍不拔的，甚至还可能适得其反。