| 《“是时候了！对于这火焰我已太老！”》茨维塔耶娃诗选赏析 |
《“是的，我幸福过”》普希金诗赏析 |
《“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”.智即识,仁即才,勇即胆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译 |
《“最后一次了”》普希金诗赏析 |
《“月牙儿”》文学人物形象鉴赏|分析|特点 |
| 《“有义薄利”结硕果》中学生信誉写作素材 |
《“有些时候，就当是回忆往事”》普希金诗赏析 |
《“有凤来仪”等四首(宝玉)》翻译|原文|赏析|评点 |
《“木匠皇帝”和“五星干部”》中学生敬业写作素材 |
《“本世纪正好两岁……”》原文与翻译、赏析 |
| 《“本店免费供应冷开水”》中学生服务写作素材 |
《“柜台语言学家”张秉贵》中学生文明写作素材 |
《“桃酥”记忆》韩嘉川散文赏析 |
《“桌上一盘发菜,沙化几亩草地”》中学生部分与整体写作素材 |
《“桐叶封弟”》知取舍的人生智慧 |
| 《“梨虽无主,但我心有主”》中学生信念写作素材 |
《“正心”不是悬空说正,须尝使心安顿在仁、义、礼、智上,不使引蔽偏向财色、私欲上去,方是;“修身”不是悬空说修,须如夫子“齐明盛服”,“非礼不动”,方是.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译 |
《“死亡契约”》中学生误区写作素材 |
《“毋友不如己者”,安所得必胜己者而友之?求必胜己,则友孤矣.恒人之病,乐友不如己者以自表暴,而忌胜己者不与之友,故切以为戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译 |
《“每一件财产都是一块绊脚石”》中学生利义观写作素材 |
| 《“每当我漫步于喧哗的市街”》普希金诗赏析 |
《“水手长,接替我!”》全文|赏析|读后感 |
《“水浒”迷我我愿迷》辛牧散文赏析 |
《“永远走出监狱”》中学生改过写作素材 |
《“江南活武松”》中学生毅力写作素材 |
| 《“沙皇门前的守卫睡了”》普希金诗赏析 |
《“泡泡糖”轶事》初中优秀作文鉴赏|评点 |
《“活账本”齐莉莉》中学生平凡写作素材 |
《“海瑞罢官”的由来》中学生标题写作素材 |
《“深歌”诗集》作品分析 |
| 《“温故知新”,非以侈见闻之博;多识而力行之,皆可据之以为德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译 |
《“灯市”——《金瓶梅词话》风俗考之一》原文|赏析 |
《“炮”炸酒席》全文|赏析|读后感 |
《“爱因斯坦收”》中学生淡泊写作素材 |
《“爱情饮料”和“谜语罐头”》中学生技巧写作素材 |
| 《“狡猾的恶魔”》普希金诗赏析 |
《“狼来了,狼来了”的教训》中学生守信写作素材 |
《“猪八戒照镜子”的启示》初中优秀作文鉴赏|评点 |
《“猪孩”王显凤的悲剧》中学生爱幼写作素材 |
《“王善人”施恩图报是小人》中学生受恩与施恩写作素材 |
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《“生斯世也，为斯世也，善斯可也。”阉然媚于世也者，是乡原也。》是什么意思|译文|出处 |
《“生的伟大,死的光荣”的青年英雄们》中学生生死观写作素材 |
《“疯”娘》立夏散文赏析 |
《“白”字杂议》初中优秀作文鉴赏|评点 |
| 《“白昼的明灯熄灭了”》普希金诗赏析 |
《“白洋淀”两题》初中优秀作文鉴赏|评点 |
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《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·《韩非子》中的逻辑故事·武公伐胡》注释|译文 |
《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·《韩非子》中的逻辑故事·自相矛盾》注释|译文 |
《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·《韩非子》中的逻辑故事·郑人争年》注释|译文 |
《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·一词多义》注释|译文 |
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《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·同中辨异》注释|译文 |
《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·察类》注释|译文 |
《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·所答应所问》注释|译文 |
《“绝顶的聪明人”韩非与《韩非子》·讲究修辞》注释|译文 |
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《“翼德”、“益德”》中学生严谨写作素材 |
《“耻辱戒指”——失败者的勇气》中学生成败观写作素材 |
《“聪明”二字不可以自许,“慷慨”二字不可以望人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译 |
《“能否至吾家”表明心迹·“挥手从兹去”天涯孤旅——毛泽东和杨开慧的千古绝唱》毛泽东诗词故事 |
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《“莫须有”三字何以服天下?》是什么意思,出处是出自哪里？ |
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《“蜜蜂”两题》初中优秀作文鉴赏|评点 |
《“行乎其所当行,止乎其所不得不止”,真作文之大法也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译 |
《“衡”字有鱼 薛涛》 |
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