《中国寓言·乌鸦兄弟》寓言赏析

乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。

有一天， 窠破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了， 它还能住吗?”

小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了， 它还能住吗?”

结果又是谁也没有去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里， 哆嗦地叫着：“冷啊!冷啊!”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住， 它会去修了。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗?它一定会去修了。”

可是谁也没有动手， 只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窠被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

——金江《乌鸦兄弟》(少年儿童出版社)

《乌鸦兄弟》是一篇受到孩子们欢迎的寓言。

这篇寓言素材来自日常生活。有次，我看到邻居两个男孩，大的上初中， 小的上小学高年级，他们的父母是双职工、白天都上班去了，叫他们兄弟俩中午放学回家自己做饭。可是，哥哥总想弟弟去做饭，弟弟总想哥哥去做饭。你看我，我等你，互相推委，谁也不愿去做饭，所以经常饿肚子。摄取这个素材，经过艺术加工，创作出《乌鸦兄弟》这篇寓言来教育孩子：要热爱劳动，不能有自私依赖思想。

我熟悉儿童心理，运用了拟人的手法，把深刻的寓意寄托在有趣的故事里;用凝炼的文字，勾勒了乌鸦兄弟的艺术形象。

这篇寓言注意采用民间创作中常用的反复手法。开头写：“乌鸦兄弟俩同住在一个窠里，有一天，窠破了一个洞。大乌鸦想：‘老二会去修的’。小乌鸦想：‘老大会去修的。’”点出了乌鸦兄弟不愿劳动、 自私和依赖的心理状态。接着写谁也不采取行动，洞越来越大。这时，“大乌鸦想：‘这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗?’小乌鸦想：‘这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗?’”最后写冬天来了，风雪交加， 乌鸦兄弟在破窠里冻得直打哆嗦。大乌鸦仍赖小乌鸦，小乌鸦也赖大乌鸦。结果可想而知，“两只乌鸦都冻僵了。”这就是自私、偷懒，依赖别人的可悲下场。反复手法的运用，增强了艺术效果，给读者留下了深刻的印象。

《乌鸦兄弟》最早发表在1955年2月18日《青年报》上， 后收入第二个寓言集中，并以它为书名。书出版后， 1957年被教育部推荐为全国优秀儿童读物，很快重版，共印11万册。1980年全国第二次儿童文艺创作评奖，《乌鸦兄弟》获三等奖。寓言创作在全国获奖，这还是第一次。《乌鸦兄弟》并被翻译为英文， 刊在《中国文学》(英文版) 1984年第4期，又多次被收入全国各种选集中，还被选入中等师范语文课本作为教材。