对孩子正确良好的思想行为给予肯定或表扬,以使其巩固和发展的一种德育方法。其优点是可以使孩子明确认识自己品德中的优点和长处,提高分辨是非、真假、善恶、美丑的能力,并在情感上产生愉快的情绪体验,明确努力方向,引起增强、巩固和发展这些品德的愿望和信心。奖励的方式主要是赞许和表扬。赞许是对孩子良好品德的赞同和称赞。赞同是肯定,称赞是好评,但都是一种不太正式的好评方式。赞许可以用口头或评语表示,也可以用点头或微笑等动作表情表示。表扬是对孩子良好品德的公开赞美,是比较正式地进行的。运用时的要求是:①明确目的。它是孩子良好思想行为的结果,不应使之成为孩子追求的目标。②公正合理,符合实际。③适当。要恰如其分,恰到好处,不要夸张和滥用,这样才能取得好的教育效果。④以精神奖励为主,物质鼓励为辅。