5—6岁是儿童入学学习的前一年，因而是入学准备的重要时期。此期的教育重点是：①引发儿童对学校的兴趣，激发入学愿望。比如，给他们讲一讲学校有趣的生活，在孩子提问时，不失时机地诱导他们，“这些问题，上学后老师都会告诉你，还会告诉你许多有意思的事……”切忌用上学来吓唬孩子。②培养良好的学习习惯，如做事专心，认真仔细，讲效率、不磨蹭等。③培养儿童的责任感和任务意识。小学学习与儿童学习的最大不同在于它的义务性，即学习是每个学生应尽的责任和任务。能否意识到自己的义务，能否自觉而认真负责地完成它，直接关系到学习的成败。应该尽早在日常生活和游戏中培养儿童的责任感和任务意识，可以向他们提出一些要求(如玩后自己收拾玩具等)，并督促完成。④教会儿童大方、礼貌、友好地与他人交往，以适应入学后的学校集体生活。⑤发展儿童的智力和语言能力，培养阅读兴趣和习惯，为小学的学习作好认知方面的准备。