给孩子具体明确、条理清晰的任务

很多父母都会觉得孩子很爱拖延或者非常懒惰，殊不知，只有少部分孩子不愿意做事情，而对于大多数孩子而言，他们是很乐意去尝试，且把不同的事情做好的。大多数孩子之所以对于父母的指令无动于衷，是因为他们听不懂父母的话，甚至不明白父母到底想让他们做些什么。为了改变孩子的状态，让孩子真正听懂父母的意思，父母在和孩子沟通的时候，对孩子所说的话要准确清晰，安排孩子做的事情也要井井有条。这样孩子才能在父母的授意下做好很多事情，渐渐地，他们习惯于圆满完成任务，也就可以形成专注力，从而在做各种事情的时候都能做到积极主动、全身心投入。

现实生活中，总有些孩子对于父母所说的话充耳不闻，也会对于外界的很多信息采取漠视的态度，这就是他们的专注力不够强导致的。这样的孩子不但无视他人的意见，而且还缺乏执行力，也常常会忘记那些需要记忆的信息。要想改变孩子的这些糟糕表现，父母就要有针对性地寻找适宜的办法提升孩子的专注力，帮助孩子养成专注的好习惯，也让孩子具备超强的记忆力和执行力。

自从得知塔克总是对自己的话充耳不闻是因为自己的指令含糊之后，爸爸就改变了和塔克沟通的方式，不再对塔克下达含糊其辞的指令，而是以简单明确、非常精练的语言和塔克沟通。

这个周末，爸爸妈妈准备带着塔克去游乐场玩耍。爸爸对塔克说：“到了游乐场之后，你可以自己决定玩什么、不玩什么。不过，在玩的过程中，你要用心观察和感受，然后写一篇游记作文。”爸爸给塔克的权利和任务都很明确，即塔克可以自由地玩，但是玩过之后写一篇游记。这样带着目的去玩，塔克到了游乐场目标明确，在痛痛快快玩过一天之后，他回到家里下笔如有神，很快就完成了游记。看到塔克的游记条理清晰，有真情实感，而且语言也很生动，妈妈满意地对塔克竖起了大拇指。

让孩子带着任务去学习，去玩耍，这是帮助孩子提升专注力的好方式之一。很多父母没有提前把任务交代给孩子，而是等到孩子已经做完事情之后，再告诉孩子要根据此前的活动完成任务。这样一来，孩子在玩耍的过程中就无法带着目标和任务，也就不可能有目标地去感受和体验。尤其是对于那些平日里总是粗心大意的孩子，父母在给孩子们授意或者下达指令的时候，更是要准确清晰，也要有条有理。否则，总是考验孩子的被动注意，就会忽略孩子主动注意的发展，使得孩子越来越自由散漫。

所谓被动注意，指的是孩子在无意间发生的注意，显而易见，这样漫无目的的注意力是很弱的，根本无法对孩子的成长和发展起到积极的促进作用，也不利于孩子专注力的培养和提高。所谓主动注意，也就是说孩子带有一定的目的性，有意识地进行观察，从而注意到更多的事物，留意到更多的事情，为此有意注意对于提升孩子的专注力、培养孩子的记忆力都有很大的好处。

要想有效地提升孩子的专注力，父母在给孩子授意的时候，就要进行任务的筛选。有些父母非常贪心，恨不得让孩子一口吃成个胖子，总是给孩子安排很多的任务。殊不知，孩子的时间和精力都是有限的，如果不能让孩子把时间和精力用在重要的事情上，孩子就会注意力涣散，也会导致遭遇很多的困难和障碍。

当然，对于年纪小一些的孩子来说，注意力的保持不是一件容易的事情。这个时候，父母更是要利用目标吸引孩子的注意力，从而使得孩子达到父母的要求。此外还需要注意的是，孩子在完成任务的过程中感到疲惫，为此想要终止任务时，父母不要急于批评和否定孩子，而是要想方设法鼓励和支持孩子，让孩子继续坚持下去。孩子的注意力保持的时间原本就很有限，父母要做的是循序渐进延长孩子注意力保持的时间，而不要强硬要求孩子始终都要凝神专注。当孩子沉浸在某件事物之中，感受到做某件事情带来的愉快和满足感，父母切勿打扰孩子，而是要给孩子更多的时间和空间，去亲身体验专注力之美。总而言之，孩子的成长是循序渐进的过程，不可能在短时间内就拔到很高的高度。尤其是孩子正处于身心发展的关键时期，父母更是要以孩子自身的条件作为基本点，对孩子因材施教，这样才真正有利于孩子的成长和发展。