【5325】关于学习：古今中外论要选辑

（本书编选组，党建读物出版社，10万字，《资治文丛》之一，2020年10月）

△5部分：重要论述；时说新语；古人论学；历史一瞥；海外撷英。

〇文章合为时而著，书籍为资治而用。

〇顾炎武：“必有体国经野之心，而后可以登山临水；必有济世安民之识，而后可以考古论今”。

〇荀子《劝学》、杨雄《学行》、章学诚《原学》。

〇习近平《依靠学习走向未来》。认真学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规、经济政治历史文化社会科技、军事外交等方面的知识。要正确把握方向，学习的目的全在于运用，兴趣是激励学习的最好老师。好学才能上进。

〇怎样学习？[1]学习要有时代性；[2]学习要抓住基本的知识；[3]学习要有方法和立场；[4]学习要有事业和职业的目的及长期的计划；[5]学习要有一定的中心对象；[6]学习要抓住要领；[7]学习要有批判的、革命的、实践的精神。

〇《费尔巴哈论》：“一切东西在辩证法面前没有神圣”。

〇学习是人们增加知识、改善知识结构的必要途径，也是人们不断创新、推动社会进步的有力杠杆。

〇《荀子·大略》：“学者非必为仕，而仕者必为学”。

〇杨雄：“学以治之，思以精之，朋友以磨之，名誉以崇之，不倦以终之，可谓好学也已矣”。“学者，所以修性也。视听言貌思，性所有也。学则正，否则邪”。

〇章学诚《原学》：“古人之学，不遗事物，盖亦治教未分，官师合一，而后为之较易也”。

（2021年1月31日下午阅毕）