五　诵诗三百章

子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”

文学虽是虚构的想象，但却是真实的生活，尤其上层社会难以接触的底层世界，更有赖于文学逼真的描述而获生动的呈现。善读文学作品，足以由中深刻体会社会的复杂与人心的向背，而此恰足以成为一个从政者的重要参考。大到政策的制订，小到具体的应对，文学的想象世界实不失为生活的沙盘推演。

孔子强调学而时习，学以致用是他教育的理念之一。从用的视角出发，一切的知识都足以成为应用的教材，区别仅在能否善学。如不善学，虽多无益。