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诗文 韩悦《我愿翱翔》原创高中作文
释义

韩悦《我愿翱翔》原创高中作文

我愿翱翔

残阳如血。天幕是巨大的画布,夕阳画在画布尽头,火烧云点缀着金红天际,色彩蜿蜒浸染着向另一端渡来,由金红,渐变,渐变,直到浅蓝。画布另一个尽头站着我,背着画架,挣扎于画布与大地边隙,几欲窒息,却努力举起画笔,想为天空添上些什么。

添什么好呢?

我对自己说,添一只鹰吧。一只展翅翱翔,锋芒毕露地长鸣的鹰。它的姿态和鸣声,是下给苍穹的战书。

指尖捏起画笔,正要把它从书包里抽出来,忽地响起一阵汽笛声,将我拉回现实。自嘲地笑一声,继续踩上自己长长的影子往家走。

影子一路摇曳着到了家门口,打开门,只有熟悉的空气在等我。走到沙发边上,我看见茶几上那张醒目的A4纸——关于九年级下学期的艺考,它已经躺在茶几上一个月了,我也为此纠结痛苦了一个月。就势躺进沙发里,我不由有些怅然的叹了口气。回想起马路上想象的场景,心头微酸。我要画的鹰,是一只挑战苍穹的鹰。那只鹰象征谁?是我...吗?我拥有挑战的勇气吗?挑战自我或者未知?潜意识里,我为自己画下了一个巨大的问号。艺考的事缠在心头,一团乱麻一般和巨大的问号交织在一起,叫人手足无措,又恼怒,又迷茫。

从包里抽出画纸和铅笔,随意在纸上画着,一边画一边想着鹰。不同于织鸟、攀雀等鸟拥有精致而温暖的巢穴,它们从不留恋温暖的小家,连巢穴也简陋冰冷,它们的路,和别的鸟类大相径庭。它们的食谱中,有让许多鸟类闻风丧胆的蛇,甚至有山羊、小鹿;它们的目光非灵动而是冷厉,鸟喙不是取悦人类的小巧而是尖锐锋利,双翼非华丽而是有力。它们搏击长空,无畏风雨,尽管有太多鹰在挑战的道路上死去,它们还是一代一代前仆后继地去挑战。那是鹰的高傲。我羡慕它们拥有莫大的勇气,从学会飞翔起,就选择了一条荆棘满布的人生道路。心之所向,振翅而往。

到天色透出沉暗的墨色时,笔下勾勒出一只翱翔的鹰来。它神态高傲,眼神凶猛;灵魂桀骜且无畏。在我望着它出神时,妈妈下班到了家。她轻轻抽走我手中的画纸,“画了什么?看的那么入神?”画纸的离开带起一小股风,桌上的A4纸被吹落在我脚边。妈妈看了一会儿那只鹰,又看了一眼落在地板上的A4纸,我像是个心事被看穿的孩子,连忙往房间躲,说一声便钻进了卧室。

眼前迷雾一片,我不知将何去何从。摆在我眼前的路有两条,一条是传统意义上的康庄大道——学习文化课,考大学,尤其在我的文化课可以在全市排到前二十的情况下。班里的老师也劝我,他们说以我的成绩完全可以考上985、211这样的重点大学,甚至再努力一把还可以冲击清华北大,走进众多莘莘学子梦寐以求的学术圣殿。另一条路则荆棘满布,危机重重——继续学习美术。我是四岁开始学习美术,一直学到现在,上学到中学八年级。如果在九年级下学期参加美术考试,有希望考上中央美术大学附属中学。但是在这个小小的县城里,桎梏有太多太多。所有人都不看好学美术,尤其是在我的文化课成绩较好的情况下;学习美术还要背井离乡,前往北京。小县城的舆论总是认为艺术生是不务正业的学生,何况学习美术天赋是十分重要的,而我,只是在这里算出色的学生罢了,到了遥远的帝都,还能打下属于自己一片江山么。

天空暗下来了,山峦的形状绘在天幕边际,有一排排的鸟儿飞越。不时有微风吹动窗帘,带进万家灯火的烟火香气。窗前忽然划过一个巨大的影子,我一惊,连忙趴到窗边去望,却是远处的霓虹灯将一只猫儿打在我窗前,猫儿已不见踪影了。我竟以为,那影子会是一只鹰吗。在城市里怎么会有鹰呢。我嘲笑自己。忽然,我想,也许,城市并不是没有鹰,只不过是像鹰一样的人;他们为了自己的梦想,为了心底最深的呐喊而去拼搏,选择了一条风雨交加的道路。那我呢?我想要学美术,对不对?我问自己,心底有一个声音说,是的,就是这样。即使前方会有很多艰难险阻,我也怡然不惧吗?那个声音说,不惧,无悔。

不惧,无悔。有了这些,我已再无所求。

我跑出房间,拿起茶几上的纸,潇洒地在末尾签上自己的名字,对妈妈说:“妈妈,我已经决定了,我要学美术!”如果一定要选择一条路,为什么不去拼搏一把,选择自己喜欢的路呢?何必彷徨,何必迷茫。只要是我的选择,只要我为此而努力,无论结果怎样,我都不会后悔。这些,已是选择的全部意义。

妈妈从厨房里出来,笑眯眯的看我,“妈妈支持你!”我冲过去抱住她,“谢谢您!”

在缭绕的饭菜雾气里,我仿佛看见那只嘹亮啼鸣的鹰,它已选择了方向,准备起飞。

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更新时间:2024/10/5 3:51:41