二、正确看待幼儿审美和追求完美的敏感期

刘太太的儿子小灿今年3岁了，刘太太发现，今年的小灿行为很古怪，事件有三：

刘太太一家晚上睡觉之前有喝酸奶的习惯，但就在前些天的一个晚上，小灿一反常态地说要自己去丢酸奶盒，刘太太也高兴，自然也跟着顺手把盒子扔了，但小灿认为这样做不行，非要刘太太把她的酸奶盒拿出来，然后他自己再扔了一遍，刘太太问他为什么要这样做，他的回答是：“如果这件事妈妈也参与了，那么就不是我一个人完成的了，必须由我来做才算是好的。”刘太太心想，原来孩子是有追求完美的心态。

还有一次，刘太太陪小灿画水彩画，当时，花朵的颜色——粉红色没了，刘太太便用玫红色来代替，但没想到小灿将画了一半的画撕了，然后很生气地说：“这种花明明是粉红色的，你怎么能随便用其他颜色来代替呢？”然后他就缠着刘太太下楼去买新的颜料。

自从小灿3岁以后，刘太天家里的很多生活规则都由小灿来制订了，比如，不允许家里的大人穿错鞋、穿错衣服、坐错位置，比如有时刘太太穿着小灿爸爸的拖鞋，总是被小灿要求更换，后来，刘太太明白，孩子是进入了审美和追求完美的敏感期。明白这些以后，她能够理解孩子的行为了。

心理导读

其实，小灿的这种行为就是孩子进入审美和追求完美的敏感期的表现，对这个年龄段的孩子来说，世界有一种不变的程序和秩序存在，这就是幼儿最初的逻辑关系。所以就会经常出现一些这样的行为：

孩子突然喜欢打扮自己，喜欢按照自己的喜好来穿着，更注重自己的外表了；折纸课上，孩子对于一些有瑕疵的彩色纸很敏感，而且就是不愿意使用这样的纸；孩子好像突然喜欢上了家长的化妆品、高跟鞋……

很多家长难以理解儿童的这种特殊要求，因为这里面隐藏着成长的又一秘密——从两岁左右开始，孩子进入了审美和完美的敏感期。

当孩子进入了这一阶段后，最先发生改变的是他们在饮食上的要求，比如，他们会选择最大的苹果、最圆的饼，薯条必须是不能被折断的等，如果你破坏了食物的完美性，他们就会不要了。

随着对吃的东西的要求，儿童就会发展对用的事物的要求上，儿童开始对自己使用的东西也有一个比较。比如说一张纸的四个角不能有一个是缺的，穿的衣服不能掉一颗扣子，一笔画下去，如果这一笔没有画到他所期望的，这个纸就不要了。这是儿童审美敏感期到来一个很重要的征兆，然而，父母如何引导这一时期的孩子成了他们头疼的问题。

专家建议

追求完美是孩子的天性，身为父母的我们要保护他这种苛求成为完美的人的特点，要支持他成为一个严格要求自己的人。作为儿童来说，他们开始追求完美，表明他们的世界开始走向深入和丰富，当他们开始在一些身外之物，比如吃的、穿的、用的上要求完美时，他们也会开始把注意力放到自己身上。

对于女孩来说，她们这一时期更爱美，比如，她们开始对妈妈的化妆品产生浓厚的兴趣，甚至还会拿起妈妈的口红来化妆，会偷偷地穿妈妈的高跟鞋等。等到过了4岁后，她们的审美意识将影响她一生的审美能力，慢慢地，她们也开始挑选环境，开始对品质、艺术作品进行挑选。从这个时候开始，儿童就能敏锐地感知环境和氛围的变化，挑选美好的环境生活、美好的艺术作品欣赏。

孩子5～6岁的时候，就会知道口红不能抹得满嘴唇都是，知道衣服的颜色要搭配等，这是儿童在自我探索的过程中逐渐发现的。在孩子审美能力逐渐螺旋上升的过程中，他们也越来越表现出对良好环境的喜欢。

总之，每个孩子都要经历审美和追求完美的敏感期，他们会突然有很多要求。此时，做父母的很容易失去耐心，因为我们明白，绝对完美的事是不存在的。但如果我们能理解孩子细腻、追求完美的心，把孩子的要求当作关乎成长的一次机会，就能用心体察孩子的每一次不满，就能理解孩子，并用适当的方式帮助孩子。