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诗文 创造机会,“帮”孩子交朋友
释义

创造机会,“帮”孩子交朋友

创造机会,“帮”孩子交朋友

宝妈:我家孩子非常的内向,不喜欢主动和别人交流,也不会主动和别人交朋友。他的朋友非常少,别的小朋友在一起开开心心玩耍的时候,他就一个人坐在那里,孤孤单单的,有的时候他也想和别的小朋友一起玩,可每次都因为害羞不敢上前。有时候真的挺替他着急的,怎么才能帮助孩子交到更多的朋友呢?

每个孩子都应该有自己的朋友,和朋友在一起可以度过很多美好的时光,可以留下很多美好的回忆。而且在交朋友的过程中,还可以锻炼孩子人际交往的能力,锻炼孩子明辨是非的能力,锻炼孩子处理矛盾的能力。可以说,朋友在孩子的成长过程中是非常重要的角色,家长们一定要注意引导孩子多交朋友,给孩子多创造交朋友的机会。

球球是一个非常听话的孩子,特别聪明,在父母的眼里球球是一个乖孩子。但是球球不善于交朋友,每次出去的时候,别的小朋友都能够很快地玩在一起,但是球球却总是独自一人。让他去和小朋友玩,他总是犹犹豫豫,越是让他去和小朋友玩,他就越抵触,妈妈非常地着急和担心。为了让球球多交到朋友,妈妈也是绞尽了脑汁。

一天,小区里的孩子都聚在一起开心地玩着游戏,你追我赶的,好不热闹。和热闹场面形成鲜明对比的就是独自一人坐在角落里的球球。这时坐在不远处的妈妈,看着孤独的球球,只好实行自己的计划了。

妈妈叫来了附近的一个小朋友。

妈妈:“小朋友,你叫什么名字啊?”

小朋友:“阿姨,我叫毛毛。”

妈妈:“毛毛小朋友,阿姨请你帮一个忙好吗?”

毛毛:“什么忙啊?”

妈妈拿出了事先准备好的零食,对毛毛说:“这些零食都是球球的。”

毛毛疑惑地问:“球球是谁啊?”

妈妈指着球球说:“就是在那边一个人坐着的小男孩。”

毛毛:“他为什么一个人坐在那里啊,为什么不和我们一起玩呢?”

妈妈:“他太害羞了,不好意思和你们一起玩。”

毛毛:“喔。”

这时妈妈看着手里的零食,接着说:“球球很想把这些零食和好朋友一起分享,可是他没有好朋友啊。”

毛毛看着球球妈妈手里的零食,咽了咽口水说:“阿姨,我可以做球球的好朋友。”

妈妈高兴地说:“真的吗?”

毛毛肯定地点了点头。

妈妈高兴地说:“那太好了,这样,你拿着这些零食去找球球,和他一起分享,但是不要让球球知道这是阿姨给你的好不好?”

毛毛疑惑地说:“为什么啊?”

妈妈:“因为这是我们两个人的秘密啊。如果球球知道是阿姨做的,就不会和你一起玩,你也就吃不到这些零食了,是不是很可惜呢?”

毛毛:“原来是这样啊,那我明白了。”说完就拿着一兜子零食去找球球了。

毛毛走到球球的身边,将手里的零食放在了球球的身边,球球非常警觉地看着身边这个男孩。

毛毛笑着对球球说:“你好啊。”

球球:“你好,你是谁啊?”

毛毛:“我叫毛毛,也是这个小区的,我就住在你们家前面的那栋楼。”

球球:“你找我有什么事情吗?”

毛毛:“没什么事情啊,我刚刚买零食回来,觉得很无聊,刚好你也一个人坐在这里,想和你一起玩呢。”

小孩子之间的友谊很快就能建立起来,只要是说上几句很快就能成为好朋友。

球球:“这样啊,那我们玩什么呢?”

毛毛拿起放在一边的零食:“我们先吃点东西吧,吃完了我们到那边的儿童乐园里玩滑梯好不好?”

球球开心地点了点头,两个人就一起吃了起来,吃完之后,在毛毛的带领下,球球一会儿和毛毛玩滑梯,一会儿又和小区的其他小朋友们玩起了捉迷藏,一会儿又玩起了老鹰捉小鸡。妈妈在一旁看着玩得开心的球球,脸上也露出了笑容,就先回家了。

时间过得很快,转眼就到了吃晚饭的时间,毛毛要回家吃饭了,毛毛对球球说:“怎么样,和我一起玩是不是很有意思啊,我们明天还一起玩好不好?”球球高兴地点了点头。

球球回到家之后,妈妈见球球很高兴,心里很高兴。

妈妈:“球球,怎么这么高兴,发生什么事情了啊?”

球球:“我不告诉你。”

妈妈:“和妈妈还有秘密啊,赶快告诉妈妈吧。”

球球:“好吧,我就告诉你吧。今天我一个人在楼下坐着的时候,一个叫毛毛的小男孩跑过来说要和我一起玩,还把他的零食分给我吃,吃完之后我们就一起玩了。”

妈妈:“真的吗?你们玩得开心吗?”

球球:“非常开心,他带我去玩了滑梯,还和其他小朋友一起玩了捉迷藏、老鹰捉小鸡。他还说我们以后天天一起玩呢。”

妈妈:“真的啊,那太好了。是不是人多在一起玩很有意思呢?”

球球使劲地点了点头。

妈妈开心地说:“我们球球终于有朋友了,真的是太好了。”

在这之后,球球就和毛毛腻在了一起。毛毛还邀请了球球去参加他的生日会,球球精心为毛毛准备了贺卡,在毛毛的生日会上,毛毛又让球球认识到了很多好朋友,球球的朋友越来越多了,也变得越来越开朗了。

妈妈看到球球的变化心里非常高兴,而她和毛毛始终守护着只属于他们两个人的秘密。

专家解读:

球球的妈妈为了让儿子交到朋友,可谓是费尽了心思。虽然这个方法有待探讨,但是结果还是不错的,让球球成功交到了朋友。交到朋友之后的球球变得更加活泼开朗了,可以看出交朋友给球球带来的变化。

其实,球球并不是不想交朋友,只是碍于面子不想主动去和别人说话,而不主动去和别人说话就失去了很多交朋友的机会。而且内向型的人往往都是比较好面子,而且在他们骨子里有一股倔劲,就像球球一样,即使是妈妈说破了嘴皮,他也不想主动去交朋友,而是等着别人来主动和他交朋友。无奈之下,妈妈只好用美食来“诱惑”毛毛,让他主动去和球球说话、一起玩游戏,最终和球球成了好朋友,让球球体会到了友谊所带来的快乐,最终敞开心扉,放下面子,放下羞涩,交到了更多的朋友。球球之所以能够交到这么多的朋友,离不开他的妈妈。

内向型性格的人因为性格的原因,他们一般不会主动去和人交朋友。但在他们的内心深处还是很渴望交到朋友的,他们也希望和小朋友一起开开心心地玩耍。但因为羞涩,他们通常只是把这种想法埋藏在心底,不去行动。他们总是一个人静静地坐在一旁,等待别人来和他们说话,但是却经常会被人所忽视。长此以往,他们可能会变得越来越内向,而且也不会再去期待友谊。因此,作为家长,要创造机会让孩子交到朋友,让他们体会到友谊所带来的乐趣,这样他们才能够主动地去交朋友。

家长们应该从小就培养孩子交朋友的意识。家长们可以多带孩子去一些人多的地方,在确保孩子人身安全的前提下,让孩子多和人接触,孩子接触的人多了,胆子也就大起来。同时,家长们也要给孩子做好表率,平时出门的时候主动和邻居打招呼,营造一个良好的邻里关系,在家长的影响下,孩子也会变得开朗起来的。

给家长的话

每个人都应该有朋友,朋友可以在陪我们一起哭一起笑,一起面对生活中的各种困难,有朋友在身边我们才不会觉得孤独。很多朋友都是从小时候一路走过来的,大家相互扶持、相互陪伴,成为生命中不可或缺的一部分。因此,要鼓励孩子多交朋友,让他们在朋友的陪伴之下健康,快乐地成长。

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更新时间:2024/11/13 14:20:11