儿童为达到一个目标，会采取激烈、热情的态度，全力以赴地努力，当孩子热衷于他选定的目标时，他才会表现出进取心。进取心是一种在多种因素共同作用下形成的心理品质。首先，儿童的进取心和独立性的发展是相辅相成的。独立性的发展，是孩子自己意识到自己的力量在成长，孩子和父母的关系发生了变化，孩子凡事都要自己试一试，能适应这一变化的父母，鼓励孩子的主动性和积极性，孩子的独立性得到发展;如果父母继续包办代替，孩子的独立性受到阻碍，孩子不仅不积极主动，反而消极被动，他的进取心就没有独力性强的孩子强，因为进取心在本质上就表现为一种积极、主动精神。父母本身是否具有进取心对孩子的进取心影响很大。父母在生活上、工作上积极进取，孩子也会奋发图强，父母在生活和工作中，盲无目的，孩子的生活也会茫然没有头绪。父母对孩子有信心、有适应的期望，也能促使孩子积极向上。大多数幼儿和学龄初期的孩子对自己都信心百倍，对困难无所畏惧，勇于迎接挑战，他们倾向于记住自己成功的经验，所以他们的上进心比较强。10多岁的孩子对自己的认识较清楚，但他们却对失败较为敏感，所以10岁以后，孩子的进取心有一些分化，原来进取心强的孩子可能变得不强了，进取心弱的可能更加没有进取心。