举世皆浊而你洁净如昔

作者简介

邓子铭：教育科学学院2015级小学教育专业的学生，担任校团委吉师先锋编辑部部员。曾获得“优秀团员”称号，曾在校“纳兰杯”征文大赛中获得一等奖。

前一段时间我的同学群被一条“坠楼风波”的消息刷屏了，细细阅读之后才知道原来我的初中班主任在月考当中抓了一个作弊的学生，取消了他的考试成绩，结果这个学生想不开就从学校四楼窗口跳了下去，母校因此也出了个大新闻。幸运的是这个孩子目前已经没有生命危险，可是她的后半生却要面临着终生瘫痪的生活。

我的初中同学们就在群里讨论这件事，很多同学都说老师做得对，谁给他的胆子敢在我们法号“灭绝”的班主任老师眼皮子底下作弊。有同学感慨现在的孩子也太玻璃心了，当年班主任次次抓他天天给他处分他不也好好的嘛。还有同学说其实当年作弊也是没办法的事，真的不想学，考试肯定不会，出了成绩就只能是回家挨打，那还不如做个弊，万一老师没抓着，那就省得学习也省得看见父母失望的眼神听见责备的声音，这一石二鸟简直不能再潇洒了。

他的话让突然我想起一个笑话，有个作弊的学生说：“这十几年来我辛辛苦苦地逢考必抄，为了什么？难道是为了我自己吗？还不是为了提高班级的平均分！为了任课老师的面子！为了年级主任的评先评优！为了校长去教育局开会有面子！每次抄得心惊胆战，满身虚汗，我有说过一句怨言吗？无私到这个地步你还要我怎样！”

乍听之下这番话好像的确很有道理，我们为了父母的期望、为了老师的期待，把自己变得越来越会投机取巧，越来越会不劳而获，通往成功的路似乎宽广而明亮，每个人都安慰自己，我只要作弊就能取得好的成绩。于是高考的团伙作弊，国家考试的集体作弊一个个冒出来，连网上打出作弊两个字时，首先映入眼帘的就是怎么作弊不会被抓、最安全的作弊方法等等。

的确，作弊成功的人不在少数，甚至作弊已经成为许多考试大家心照不宣的“规定”。你现在可以依靠作弊获得成功，可是又有谁能保证自己可以靠作弊成功一辈子呢？总有一天我们要面对良心的谴责，面对我们曾经做过的不公平的事、面对那个不肯努力胆战心惊的自己！

前段时间网上有一则新闻，一女子考驾照笔试的时候发短信向男朋友求助，被监控全程拍下，并禁考一年。更丢人的是男朋友发朋友圈道：“该怎么拯救你我的傻女友，给你答案你都写错。”许多网友纷纷留言，女生当然要傻一点才可爱。可不知道当别人再和这个女生提起这件事时，她是会觉得自己当日的举动很萌？还是会脸上无光？

上大学之后发现越来越多人作弊反而不是为了成绩、奖学金、面子之类的，他们开始对自己说我什么也不要，我想要也考不过那些学霸们，我也没那上进心，我没有梦想，我只是想不挂科而已，我又没妨碍谁。大家的认知也发生了改变，不再认为作弊是不公平、不道德、不正确的事，反而会在听说某某某因为作弊没挂科时送上一句恭喜。于是越来越多的人选择了无视那个曾经为了梦想、为了希望刻苦努力挥洒汗水的自己，也开始钻考试的空子，妄图“两全其美”。

其实作弊古已有之，而且惩罚措施也一直伴随其中。在清代，一旦被发现冒籍、顶替或不坐本号者立即由监考官给其戴上那个木枷，锁在考棚门口示众，严重者要杖责黥面发配充军，而现在高考作弊则会被判刑，就连咱们学校的期末考试一旦被发现作弊是要开除学籍留校察看，也就是没有了学士学位，那就意味着你的大学相当于白考一次。我大一时曾在咱们学校的贴吧里看见一个学姐的求助帖《怎么办，考试作弊被抓了》，她问有没有什么办法补救，有人说你考研吧，然后学姐回他，我要是能考得上研我还用作弊吗？这句话听起来似乎也很有道理，可是这能成为有恃无恐作弊的理由吗？你说我读了那么多年的书终于考上大学了，我再也不想学习了，在大学学习不好也不会再担心升学考试了，我要放松，我要把我以前的缺憾全部补回来！放松可以，可不是说可以一味地放飞自我，那样的你对得起做完堆积如山的卷子，不眠不休思考问题，历尽千辛万苦寒窗十二年才考上大学的自己吗？

我们怎么能沦落到这种地步呢？在大学不挂科真的很难吗？我们有复习周，哪怕上课再没听讲也可以把重点知识背一背啊！好多人都说考试题考的都没背，我想这样的人大概都和我一样的，考试之前要买新笔，买新桌布，选一个阳光明媚的地点，放上一杯温水，拿出书本干干净净地放好，一切准备妥当了刚要认真学习一下午，突然觉得这时候应该先拿出手机玩两把游戏歇一会儿。然后等快考试才发现书刚背了第一页，还告诉自己我这是不得已才作弊的，我真的是想背书的，我真的不是不想学，我只是太忙了没时间学习！可其实我们都在忙些什么？忙着打游戏，忙着化妆，忙着聚会，忙着唠嗑，忙着睡觉……说到底还不是因为懒惰害了我们！

不作弊是吉师人传承不息的传统，是我们堂堂正正做人的精神力量。我记得刚入学的时候，学院召开新生入学教育大会，在那个宏大的阶梯教室里，老师严肃地告诉我们吉师对作弊的惩罚。后来的学生守则背诵更是让我们恪守着底线，每次考试之前辅导员老师到班里一次次重申考试纪律……这无一不让我们把不作弊这一准则铭记于心。不作弊，是吉师六律中的第一条，这是不是我们的老师想告诉我们“人无信不立”，要想做成一件事，就必须先做一个诚信的人呢？我想一个人如果连这样简单的自我都坚持不了，又能指望他去做成什么事，即使他做成了，你敢用这样的人去为你做事吗？

作为教育科学学院的学生，我们将来大部分都是要当老师的，如果我们作弊，那我们有什么颜面去教导我们的学生遵守规则？如果我们只会上课睡觉玩手机一到考试就只求不挂科，那我们又有什么资格为人师长？最重要的是如果我们作弊又是谁给我们的勇气去制止作弊的学生？我不想说作弊是道德问题，可是作弊最起码说明你对他人不尊重，对自己更加不尊重，一个连自己都不愿意尊重不愿意相信不愿意依靠的人又如何让别人相信你？醒醒吧，我们学习是为了能够更好地成为自己，是为了我们能够真正地从这个世界上得到些什么，而不是只为了考试不挂科，考试只是种手段，却不是我们人生的终极目的，我们上学的意义不是在学校过一天算一天，挥霍着青春，而是有一天对别人说我这一生是踏实的干净的。

别再给自己找什么借口，别辜负了曾经那么努力上进的自己，做一汪静泉，不因懒惰而作弊，不因他人不好的行为而改变自己。坚持本心，传承吉师传统，遵守“吉师六律”，做一个澄净的人，不管他人如何，而你洁净如昔。

☆教师点评：姚玉香

堂堂正正做人，规规矩矩做事。自古人们常说：“聪明反被聪明误”，考试作弊就是如此。真诚的人生，真实的学问，是立足社会的根本。本文主要讲述了在当前作弊成风的潮流下，如何让学生准守规则不作弊。文章语言幽默生动，在活泼的句子中蕴含深刻的道理。从一件身边经历的实事入手，一点点剖析学生作弊的原因，指明学校压力、老师压力以及家长的压力和我们自身的懒惰造成了这一现象。又拿社会上作弊的实例为证，为我们讲述作弊的危害，对作弊是不良行为有了一定的认识。又列举出从古到今作弊的惩罚手段，推至现在我们吉林师范大学的惩罚手段，让大家明白作弊的严重后果，最后结合实际谈我们如何不作弊以及为什么要不作弊，给自己人生一个清晰的认识，紧扣主题，倡导大家做一汪静泉，干干净净地过好每一天的学习生活。

教师简介：姚玉香，博士，副教授，教育科学学院小学教育系主任。