“《致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译”的出处、翻译、注释及赏析-诗文赏析大全

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诗文	《致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
释义	《致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译教育类名言赏析《致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。》出自哪里,什么意思,注释与翻译注释治：治理得好，太平。句意使国家治理得好的办法关键在人才，而培育天下人才的办法在教化，教化的关键在于学校。《致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。》出自：宋·胡瑗《松滋县学记》
随便看	为政名言为政必立善法,俾可以垂久而传远为政智慧为政者不赏私劳,不罚私怨为政者不赏私劳,不罚私怨。\|什么意思\|大意\|注释\|出处\|译文为政者的学与思为政者的学与思为政者立科条、发号令,宁宽些儿,只要真实行,永久行。若法极精密而督责不严、综核不至,总归虚弥,反增烦扰。此为政者之大戒也。为政者,莫善于清其吏也。\|什么意思\|大意\|注释\|出处\|译文为政者贵因时。事在当因,不为后人开无故之端；事在当革,不为后人长不救之祸。为政者非谓得行即行,以可行则行耳。有得行之势而昧可行之理,是位以济其恶也,君子谓之贼。为政要使百姓大家相安,其大利害当兴革者不过什一,外此只宜行所无事,不可有意立名建功以求烜赫之誉。故君子之建白,以无智名勇功为第一。至于雷厉风行,未尝不用,譬之天道,然以冲和镇静为常,疾风迅雷间用之而已。为政,通下情为急为数据而生：大数据创新实践为文害道为文有三多:看多、做多、商量多。\|什么意思\|大意\|注释\|出处\|译文为文造情为时为事而作为有》诗词原文\|题解\|赏析\|配图为期不远的意思,为期不远造句为期不远的释义\|结构\|用法\|造句为期不远；指日可待；遥遥无期的释义\|结构\|用法\|造句为李密檄洛州文》原文鉴赏为杨姝作》唐宋词汇评赏析\|原文为柏洛娜效力是什么意思 Wholesale Personification In conclusion Be at war with In a nutshell Take in On average Be close to Be connected with Haughty Domineering Sluggish Glooming Concentrate on Be supposed to a slew of a slew of something a slew of sth a slice of life a slice of the action a slice of the cake as like as not as like as not/like enough as like enough a slip of a a slip of a boy a slip of a girl a slip of a girl/boy etc a slippery slope as little as

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