讲述着听不懂的真理

偶然间，我经过母校门口，恰逢学生放学。成群结队的中学生穿着校服，迎着正午的骄阳，映着他们的笑容，似乎全世界的烦恼都与他们无关。

人总是喜欢怀旧，我也一样。忽然就想起了离开校园的那个夏季。我们忍着泪水相互告别，发现老师也变得温和了许多，不再苦口婆心地劝告我们珍惜时间，而是祝福我们以后要好好努力。

谁都知道，学生和老师是“天敌”，只是，时光荏苒，那些心惊肉跳的“猫捉老鼠”的日子也变得那么幸福。

过去，我们总是责怪老师布置了写不完的作业，责怪老师上课又提问了根本不会回答的问题，责怪老师下课铃响了还无意识地拖堂。我们总是故意坐在最后排，总是故意不写作业以示反抗，总是不到下课就从后门逃出去。可那些我们再也回不去的日子，谁也没去珍惜。

记得有一次月考过后，老师在班会上又老生常谈起来：“同学们，这次我们班的成绩不错，超过隔壁班了啊。下次考试你们一定得加把劲，争取进入全校前三名！……”

讲台下一阵骚动，除了刚开始老师宣布的重要事项，其他的话语一概拒绝入耳。同桌开始拿出小镜子悄悄放在英语书里，欣赏起她那不算美丽但充满青春气息的脸。后桌正和他同桌小声嘟囔着：“他咋还不走？整天上班里来念经！”谁料，他同桌根本没听老师在讲什么，而是戴着耳机听着音乐，看见有人和他说话，也没来得及拿掉耳机，便张嘴问了一句：“你说什么？”

由于他戴着耳机听音乐的声音很大，所以说话声音竟然超过了班主任！全班同学瞬间安静了下来，全都惊恐地看看班主任又看看他。这位同学似乎也知道自己犯错误了，赶紧拿下了耳机。可班主任还是发现了，要求他上交了MP3，罚写一份检讨。

这时的班主任显然有些着急了，对我们说道：“要我说多少遍你们才肯听？眼看着这一年又要过去了，你们扪心自问，有谁在这一年里，好好珍惜了这校园的时光？有谁珍惜了应该学习的课堂？你们知不知道，有多少人羡慕你们？这样的豆蔻年华，错过了就不会再回来了！就算有钱、有名、有利，就算你们哥们义气重，姐妹情谊深，那又怎么样，时光不等人！”台下的我们只知道老师又发怒了，以后小心为妙，哪知道他说的句句是真理呀！

转眼间，我们都已经长大成人，有些人找到了不错的工作，有些人坠入了爱河，有些人劳碌奔波，有些人为考研拼搏。我们都想再回到那个属于青春的课堂，却懂得了那其实是奢望。老师和学生其实是最好的搭档，却因为我们的年少轻狂而荒废了这段最美好的时光。

这么多年，我从未回母校看望过老师，但我知道，他们一定正在课堂上，忍受着粉笔末粉尘的摧残，忍受着那些总爱起哄的学生，忍受着时光再次流逝，无怨无悔地讲课。

只是，直到现在我才明白，学校教书育人，并不仅仅是教授课本上的知识和答题技巧，还有每一拨学生所拥有的老师苦口婆心的教导。只是我们从未真正发觉，老师其实是盼望我们都好的。

现在回想起那句“你们也不想想，有多少人羡慕你们啊？”的时候，我总是会尴尬地苦笑，从被人羡慕到羡慕他人，经过了多少不知不觉的岁月。偶尔，我还会想起老师们那些经典语录——“整栋楼就你们班最乱！”“别以为我看不见你啊！”“今天谁值日啊？”每每想到这些可爱的唠叨，我都在想，如今没有人再告诉我时光不待人，没有人再告诉我该珍惜眼前事，我是不是该一直记着过去那些一直听、却总是听不懂的真理，好好珍惜地走下去呢？