要激发孩子的心灵

在一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们人生的第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上讲台，她的背后是整架的图书。

“孩子们，我来给你们讲个故事，故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友来讲一个故事？”

一位小朋友立即站起来说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”幼稚的童声在厅中回荡。

然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。

老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”

又一位小朋友站了起来，在一张纸上画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，又画了一个“我”。当然画得很不像样子，但是，老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面。

然后，老师取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上写上作者的姓名、插图者的姓名，还有“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高地举起来说：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书。但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”