也称为补偿说，是精神分析学派的幼儿游戏理论，以奥地利著名精神病学家齐格蒙德·弗洛伊德为代表。它主要从精神分析的角度来解释游戏，认为天生的欲望是一切机体生存的基础，动物的本能欲望可以直接表现，人的欲望却因为常受压抑而不能随意表现。儿童也天生就有着种种内在的需要和欲望需要得到满足、表现和发展。但由于儿童所生活的客观环境，不能听任儿童为所欲为以满足他们内在的需要，从而在内心产生抑郁，导致儿童的自私、爱捣乱、发脾气、怪癖等各种不良行为。因此，儿童就要在游戏中发泄情感，减少忧虑，以应付现实环境，补偿现实生活中不能满足的欲望和需要，从而得到发展。