每天学习一点点

费利斯的父亲出生于贫苦农家，书只读到五年级，家里就要他退学到工厂做工去了。从此，社会便成了他的学校。他对什么都感兴趣，他阅读一切能够得到的书籍、杂志和报纸。

父亲喜欢听镇上乡亲们的谈话，以了解人们世世代代居住的这个偏僻小山村以外的世界。父亲非常好学，他对外面的世界充满了向往，他的这种强烈好奇心，不但随同他远渡重洋来到美国，后来还传给了他的家人。他决心要让他的每一个孩子都受到良好的教育。

费利斯的父亲认为，最不能容忍的是我们每天晚上上床时还像早上醒来时一样无知。他常说：“需要学习的东西太多了，虽然我们出生时愚昧无知，但只有蠢人才永远这样下去。”

为了避免孩子们堕入自满的陷阱，父亲要他们每天必须学一点新的东西，而晚餐时间似乎是他们交流新知识的最佳场合。他们每人有一项“新知”之后，便可以去吃饭了。

有时，父亲的目光会停在他们当中一人身上。“费利斯，告诉我你今天学到了些什么。”

“我今天学到的是尼泊尔的人口……”

餐桌上顿时鸦雀无声。费利斯一向都觉得很奇怪，不论他所说的是什么东西，父亲都不会认为琐碎和乏味。

“尼泊尔的人口。嗯，好。”

接着，父亲看看坐在桌子另一端的母亲。

“孩子的妈，他今天所说的东西你知道吗？”

母亲的回答总是会使严肃的气氛变得轻松、愉快起来。“尼泊尔？”她说，“我不但不知道尼泊尔的人口有多少，我连它在世界上什么地方也不知道呢！”

当然，这种回答正中父亲下怀。

“费利斯，”父亲又说，“把地图拿过来，让我们来告诉你妈妈尼泊尔在哪里。”

于是，全家人开始在地图上找尼泊尔。费利斯当时只是个孩子，一点也觉察不出这种教育有什么好处。他只是迫不及待地想跑出屋外，去跟小朋友们一起嬉戏。

如今回想起来，费利斯才明白父亲给他的是一种多么生动有力的教育。在不知不觉之中，他们全家人共同学习，一同成长。费利斯进大学后不久，便决定以教学为终身事业。在求学时期，他曾追随几位全国最著名的教育家学习。

最后，费利斯完成大学教育，具备了丰富的理论与技能，但令他感到非常有趣的，是发现那些教授教他的，正是父亲早就知道的东西，那就是不断学习的价值，每天学习，每天进步。

生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。