成为社会的强者

这是发生在英国一个普通家庭里父亲和儿子的故事。儿子叫约翰，在约翰3岁的时候，有一天，他和姐姐在客厅里捉迷藏，他们玩得正高兴时，父亲抱住小约翰，把他放在了沙发上面，还在下面伸出双手做出接他的姿势，叫他往下跳。

小约翰为父亲能参加他们的游戏而高兴。他兴奋地望着父亲笑，并迅速地毫不犹豫地往下跳，在跳下来即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔在了地板上，号啕大哭，他向坐在沙发上的妈妈叫唤。

可是，约翰的妈妈却若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“呵，好坏的爸爸！”

父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着可怜的、上当受骗的小约翰。这便是他们教子的方法之一，此举似乎有些离谱，可是，在英国人看来，这是很正常的教育方法。

学不会摔跤就永远学不会走路，这是每个人从小都必须经历的。父亲这么做的目的也是给孩子灌输一个理念：社会永远都是强者和勇者在主宰。

还有一个故事。是说一个走夜路的人碰到一块石头上，他重重地跌倒了，他爬起来，揉着疼痛的膝盖继续向前走，他走进了一个死胡同，前面是墙，左面是墙，右面也是墙，前面的墙刚好比他高一头，他费了很大力气也攀不上去。

忽然，他灵机一动，想起了刚才绊倒自己的那块石头，为什么不把它搬过来垫在脚底下呢？想到就做，他折了回去，费了很大力气，才把那块石头搬了过来，放在墙下。踩着那块石头，他轻松地爬到了墙上，轻轻一跳，就越过了那堵墙。

人人都可以遇到逆境，但是，更多的人是被绊脚石绊倒，他们在前进的道路上不会把绊脚石变成垫脚石。