幼儿园的孩子也会厌学

冬日的一个早晨，平日里起床很顺利的甜甜赖在微暖的被窝里不愿意起床，奶奶几次去喊她起床，她都非常排斥和抗拒。她还对奶奶说：“奶奶，我需要请20天假都不去上学。”奶奶很惊讶：“为什么呢？”“因为我要在家休息。”甜甜奶声奶气地说，逗得奶奶哈哈大笑。这天早晨，甜甜迟到了一个小时才去幼儿园，平日里不吃早饭的她，还坐在餐桌旁吃了牛奶和面包，反正就是想尽办法磨蹭着不愿意去学校。

又有一天，甜甜问奶奶：“奶奶，还上几天就放假了？”她对于星期几还没有明确的概念，为此通过这样的方式问奶奶什么时候才到周末。奶奶掰着手指头数给甜甜听：“今天是周三，还有周四和周五，再上两天学就放假了，可以在家休息两天，好不好？”甜甜高兴得一蹦三尺高，欢呼道：“太好了，太好了，还有两天就可以在家休息喽！”奶奶无奈地摇摇头：“你去幼儿园就是吃喝玩乐，又不用学习和写作业，怎么也和哥哥一样盼着过周末呢？！”

奶奶不知道，上幼儿园的孩子也会有厌学情绪，因为在幼儿园里，每个孩子都要按照老师的安排去做各种事情，包括吃饭、睡觉等都要和其他小朋友统一步调，所以幼儿园的孩子尽管没有学习的压力，却因为被约束和管理而觉得不舒服。相比之下，在家里则非常自由，想睡觉就睡觉，想吃饭就吃饭，想玩就玩，所以孩子尽管小，也知道家里比幼儿园好。因而当孩子出现磨蹭着不想去幼儿园的情况时，父母要意识到孩子不是拖拉和磨蹭，而是因为厌倦去幼儿园了。

如果是入园初期的孩子不愿意去幼儿园，也许是因为分离焦虑。在刚入园的孩子身上，这一点表现特别明显，他们不愿意与父母分开，不愿意离开熟悉的家庭环境，为此厌学情绪特别浓郁。而对于那些已经熟悉和适应了幼儿园生活的孩子而言，他们讨厌幼儿园则是因为不喜欢某个老师，或者讨厌某个小朋友，也有可能是与小朋友之间发生了争吵和打闹。这个时候，父母不要护犊子，更不要当着孩子的面抱怨老师和小朋友不好，而是要告诉孩子在幼儿园里谦虚礼让，这样才能避免孩子对幼儿园产生抵触情绪。

虽然幼儿园里都是孩子，但是幼儿园也是一个不折不扣的小社会。孩子们从第一天进入幼儿园开始，就成为了这个集体中的一员。很多老师为了激励孩子们，会给孩子们奖励小贴画。对于孩子们而言，小贴画是荣誉的象征，为此他们把小贴画看得很重要，也会为了小贴画而努力表现得更好。当然，如果得不到小贴画，有些孩子还会感到失落，对去幼儿园失去兴趣，所以父母也要关注到孩子的具体表现，知道孩子得到了哪些奖励，没有得到哪些奖励。适度照顾到孩子的情绪，有利于激发孩子对幼儿园的喜爱。