随着幼儿年龄增大，与同伴的游戏活动增多，幼儿与同伴的交往也越来越多，与同伴的关系也愈加丰富。幼儿与同伴的关系主要有以下几类：领导型——一类幼儿智商高，组织能力强，又关心别的幼儿，常在同伴中处于领导地位，受到同伴的尊重和喜爱;合作型——这类幼儿性格随和、顺从，在游戏活动中很容易与同伴合作;孤立型——这类幼儿或由于性格内向、自卑感重，或由于迁入新的环境，与同伴不熟，往往成为同伴孤立的对象，一时难于融进同伴的活动;受排斥型——这类幼儿由于行为粗暴、霸道，使同伴不愿意与他玩，成为被同伴排斥的对象。对于同伴关系属于后面种类型的儿童，成人应特别加以关注和指导，改善其与同伴的关系。