学习要掌握方式方法——董必武的点拨教子法

董必武是中国共产党的创始人之一，他不仅为中国的革命事业奉献了一生，还十分注重用自己的言行举止引导孩子们健康成长。

董必武共有三个子女，与许多父母一样，他对孩子们的学习尤其上心。在家里，他也经常和孩子们谈论有关学习方面的事，教导孩子们掌握正确的学习方法。

董必武外出工作后，在给两个正读初中的儿子的家信中，仍然多次强调学习方法的问题。他在信中写道：“一定要注意学习的方式方法！这点我去年曾告诉你们。在学校学习时，最关键是上课时精神要集中，要认真听教师讲；下课后多多争取时间复习课文，有疑问时就记下，找机会问老师和同学……”

董必武发现，孩子们给他的回信往往都写得很短，除了几句问候的话，就没有其他了。于是，他又要求孩子们把给他的回信当成是语文练习的方法：“以后写给我的信，要写到200字以上，除了问候外，可以写一些生活所见所闻。把写信作为一种语文练习不是很方便么？”

后来，在给儿子的信中，董必武又给儿子强调学习语文的方法：“在学习语文时，每课至少要阅读十遍，有些课还要背诵下来。另外，每天还要练习写一篇200字左右的日记，写完日记后再去睡觉。一开始这样做可能有点困难，但坚持一段时间你就习惯了。要是你感觉日记没什么东西可写，那就把学过的语文课复述一段也可以。”

他还给在北京女一中就读的女儿写信说：“我再强调一下，听课时一定要聚精会神！有不懂的地方就记下来问同学或老师。如果是重点课程，就要抽出一定的时间自学或温习……对于课外参考，以与重点课有关的为限。这样的学习方法对你有用……”

在董必武的悉心教导和点拨下，几个孩子学习成绩都非常出色，毕业后也都顺利走上了各自的工作岗位。

＜＜＜家教家风感悟

作为老一辈无产阶级革命家，董必武的日常工作是非常忙碌的，尽管如此，他仍然尽可能地抽出时间指导孩子们的学习。哪怕是不能陪伴在孩子们身边亲自指导，也会通过写信的方式经常为孩子们提供学习上的帮助，希望孩子们能掌握学习的方式方法，能够有技巧地学习。

董必武的教子方法在今天仍然适用。事实上，那些在学校成绩优异的孩子，并不是那些终日抱着书本苦读的“书呆子”，有时他们比其他孩子更注重游戏和玩乐，学习起来也更轻松。

总之，孩子学习成绩出色的原因并不在于孩子是不是在苦读，而在于孩子是否掌握了科学的学习方法。作为父母也不要每天只盯着孩子的学习时间，而应学学董必武，帮助孩子掌握一套适合自己的、科学的学习方法。

1．会听课比按时上课更重要

在董必武给孩子们的信中，多次强调听课的重要性，因为课堂上的听课效率直接影响着孩子对知识的掌握程度。

课堂是孩子学习和掌握知识的重要场所，孩子只有在课堂上认真听讲，紧跟老师的讲课思路，并且主动动脑筋思考老师所讲的知识，积极参与到课堂的活动当中，才能获得良好的听课效果。所以，父母应告诉孩子，在课堂上听课时要做到眼到、耳到、口到、手到、心到，即眼睛认真看板书，看老师的动作表情；耳朵认真听老师讲解的内容，并积极回答老师提出的问题；对于老师板书的每一个知识点，都要及时记录下来；同时，大脑还要认真思考老师提出的每一个问题、强调的每一个重点，等等。

只有让眼、耳、口、手、心全都参与到课堂活动当中，才能获得最佳的听课效果，牢牢掌握住课堂上老师讲解的知识点。

2．鼓励孩子自觉主动地学习

无论做什么事，没有什么比自觉主动更能调动人的积极性和创造力了。在这种良好的状态下学习或做事，也最容易做出出色的成绩。而孩子能否自觉主动地学习，也直接关系到其学业的发展水平。

董必武也深知自觉主动学习的重要性，因此在给孩子们的信中，也嘱咐孩子要“抽出一定的时间自学或温习”。“温故而知新”，父母也应根据孩子的特点，经常引导孩子自觉主动地学习、温习功课。最好从孩子感兴趣的方面入手，引导孩子将自己的兴趣与课堂知识联系起来，从而激发孩子的学习兴趣，让孩子自觉主动地爱上学习。

3．面对孩子偏科现象，指导孩子改进学习方法

偏科的孩子通常都会先做自己喜欢的功课，后做不喜欢的功课，结果是越做越乏味，根本体会不到学习的乐趣。还有些偏科的孩子在学弱势学科时缺乏计划性、主动性、系统性，结果自然学得也不好。

根据这些情况，父母要帮助孩子适当改进学习方法，让孩子根据自己的思维特点、记忆特点、学科规律等，选择合适的学习方法，制订合理的学习计划；或让孩子借鉴一些优秀学生的学习方法。同时，也要经常鼓励孩子坚持下去，毕竟战胜弱势学科需要持久的耐力，不是三分钟热度就能做好的。