当代美国著名音乐教育家卡拉搏·科恩·玛德琳娜创立的儿童音乐教育体系。它的主要特点是把抽象的音乐概念和复杂的音乐原理具体化、形象化、戏剧化、自我化，并通过环境的渲染和游戏活动，引起孩子们浓烈的兴趣，使之更易于理解和掌握。它通过一个特殊结构的教学环境——“科恩法音乐教室”进行基础学习，强调孩子自身的活动，用“感知—运动”的方法，从“自然逼真”入手，把听、视、触等多种活动和运动、歌唱、表演、辩论等结合起来。并处处注意与音响的紧密配合，生动活泼地进行各种练习，在“动”中学习音乐，从而激发孩子们在体力、心理及智力上都能得到健康成长。这种教学方法简易可行，对教师不需另作特别高难度的严格训练，一般音乐教师均可学用。因此，对一般普及音乐教育工作十分有利，目前已被美国及世界上许多国家的学校广泛采用。