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诗文 刘蒙蒙《“港人之光”阿福在我心》写人高中作文
释义

刘蒙蒙《“港人之光”阿福在我心》写人高中作文

分离不是不会再相见,中华民族的“阿福们”,你们一直在我们的内心——题记

一个园丁告诉我,不是所有的花都适于肥沃的土壤,沙漠是仙人掌的乐园。人生的许多成败不在于环境的优劣,而在于你是否选对了自己的位置。 在现今社会中,有许多人选择了舍己为人。正如我们所知的,玉树地震发生后,曾敏杰作为义工去灾区探望孤儿,发起公益活动,购买孩子们急需的炉子、棉鞋、帐篷等物资。就在将物资送往玉树最偏远的村寨时,他和同伴遭遇意外,不幸遇难。他被网民誉为“新阿福”。一个阿福走了,更多的阿福涌现

黄福荣是和曾敏杰一样是在玉树地震救援中遇难的,两个阿福牵动着全国人民的心。他们的所作所为正是他们自己所选择的,他们选择了做我们心中的“阿福”。

抗震救灾舍己救人杰出义工”称号,不仅是国务院首次设立,而且是在国家层面首次授予香港市民这一殊荣,这意味着“阿福精神”,已成为中华民族的共同精神财富。“阿福精神”受到国家肯定,是“一国两制”事业发展中出现的可喜现象,表明香港与内地除了经济上的互补互利关系外,在道德精神层面也呈现出互相学习和借鉴的关系。这对于提升中国社会的道德精神素质,具有积极和深远的影响。

社评说,阿福是土生土长的香港人,生前长期从事义工工作。他的义举,彰显香港人的善良、坚韧、博爱之心,体现两地同胞血浓于水的真挚感情。香港市民称他为“香港之子”“港人的骄傲”;行政长官曾荫权称他为“香港的光辉榜样”;内地同胞赞他“真的汉子”“真的英雄”。“抗震救灾舍己救人杰出义工”这个称号,是对“阿福精神”的高度肯定,将会鼓励“阿福”的大爱精神一直延续下去,鼓励两地同胞守望相助、休戚与共,携手发展。

   一位画家告诉我,大师的作品常常留白,太慢太挤容易使人失去想象的空间。人生的许多美丽不在于完美,而在于对缺憾的回味。我很赞成这段话每个人的人生都不是完美的,社会上如果没有那些“阿福”的身影,这个社会将很复杂和杂乱。

   张丽莉是一位平凡的教师,她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

  “最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。

   这是一位当代“女阿福”,我不得不说她永远活在我的心中,有感而发的那种责任感让我很惭愧。“老阿福,新阿福”都将带领着我们继续前行,我会代表所有中学生向你们致敬,谢谢你们的付出使得那么多需要帮助的人得到帮助,谢谢“阿福”们

作文点评:

很棒

很有见地,文章之中见真情

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更新时间:2024/12/22 10:03:45