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诗文 《9.用人》中学生写作素材
释义

《9.用人》中学生写作素材

什么样的人称得上人才,用人者心里首先要有尺度、标准,有了尺度、标准,用人者方可识人。人才散布在人群中,有时候也在不显眼的角落里,用人者如果高高在上,抬头向天,以“愿者上钩”的心态,坐等人才的到来,埋没了人才不说,再生出“蜀中无人”的感慨来,实在是人才和用人者之大不幸。低下头去,深入群众中,正面侧面,多多了解,还有个擦亮眼睛的问题,故识人择贤,对于用人者是一个过程。人才汇聚了,如何用,才能做到人尽其才,才尽其用,也是一门学问。金无足赤,人才不可能十全十美,于用人者自身,也未尝不是如此。既是人才,就有过人之处,有时,人才的光芒会使用人者显得暗淡,出现或可能出现“功高盖主”的局面,用人者能否容人,还有个气量的问题。

格言名句

任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙。 ——晏 婴

论德而定次,量能而授官。 ——荀 子

有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。 ——刘 向

唯才是举,我得而用之。 ——曹 操

用得正人,为善者皆劝;误用恶人,不善者竞进。 ——吴 兢

疑则勿任,任则勿疑。 ——《资治通鉴》

用人之术,任之必专,信之必笃,然后能尽其材,而可共成事。 ——欧阳修

取士之道,当以德行为先。 ——司马光

用人必考其终,授任必求其当。 ——张居正

能用人者,无敌于天下。 ——王夫之

必须善于识别干部。不但要看干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作。 ——毛泽东

宁用有缺点的能人,也不用“辛辛苦苦的庸人”。 ——王云峰

要根据他们做过的事,而不只是根据他们说他们可能要做的事来选择他们。 ——富兰克林·罗斯福

对于某些人才,必须允许他们各有千秋。 ——歌 德

意欲服人,唯才是用;意欲悦人,唯貌是取。 ——约·戴维斯

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ——龚自珍

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更新时间:2024/11/15 0:44:04