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诗文 《常論贈何紹瓊》原文与赏析
释义

《常論贈何紹瓊》原文与赏析

《常論贈何紹瓊》原文与赏析

鍾應梅一九四九

《常論贈何紹瓊》古诗句出处:鍾應梅(一九〇六~一九八五),晚號蘂園,廣東梅縣人。先後執教勷勤大學、中山大學。移港後任教崇基學院中文系,退休掌能仁書院。著有老子新詮、陶詩新論、文論、蘂園說詞等,遺作輯入蘂園詩詞集。

天下莫貴於常,莫害於奇。日月常明,四時常行,江河之闊,山岳之峭,常然而莫之易也。斯數事者,茍失其常,則萬物化育之機息,故其明未足以為功,其行未足以為期,其潤未足以為利,其峙未足以為用。必常明、常行、常潤、常峙,而後四時山川河岳之德著也。

人之所以為人者,其慾同,其情同。同則不易,同則不異。不易不異則常。故理國治人,莫先於知常,莫貴於順常,莫大於守常。知常則明,順常則治,守常則安。國家之亂,政失其常也。知其所以致亂,可不謂明乎?民心之所趨,政之所由興也。順其趨而為之政,可不謂治乎?知其所以亂而常塞之,知其所樂趣而常順之,守而勿失,可不謂安乎?

今世為治之制多矣,然必各有上下所共守,斤斤然莫敢或墜之常軌。墜其常軌,爰有革命。革命之成,必奠其常,或禍亂不足憂,革命不足怪。止亂而莫求明焉,革命而莫知所奠焉,則憂莫大焉,怪莫甚焉。吾國積亂數十年,危言之士,囂然陳說。或曰:人之所以致富強者如此,而我則未嘗如此也;或曰:人之所以致富強者如彼,而我則未嘗如彼也。於是朝則如此,暮則如彼,茫然自失,以影還形,狂謬之徒,乃欲舉其所固有之風教文字芟夷掃除,以求能有類於人者,斯不知常以求明之患也。

野人有羨其鄰之富且費者,日習其容止,擬其冠服,傚其辭說,自惡祖若父之貧且賤也,而羞稱焉。毀其耰鋤,放其牛羊,傲然語眾曰,此皆貧賤之事也,此吾祖若父以賊其子孫者也。歲餘,盡敗其產,及餓且死,猶奮然曰,吾奚不能致富貴耶?吾不知今日之所謂智者,其有異於野人乎,其無異於野人乎?

試以學論之,自民國建元以還,掌邦教者,未聞確樹所以為教之鵠的,有之,亦空疏泛漫。馴至制度也,學說也,月異而歲不同。一國之內,校異其教;一校之內,師異其說。為生徒者,各以己志為從違。其在校也,立身之道莫聞;其用世也,由義之方奚辨。國家育才,才盡於此,欲國無亂,嗚呼難矣!

洎瀋陽禍作,而後懷崩亡之危,憬然復思致忠行義、明恥尚廉之教,是非所謂七年之病,求三年之艾也歟?然果有倡斯教於二十年前者,人孰不從而唾棄之曰:卑哉!老生之常談乎?

昔之所棄,今之所貴。故曰:莫貴於常,知常曰明。天下固多萬世不易其貴,而人以為常而忽之者矣,水火是也,布帛菽粟亦是也。噫!其理可深長思矣。

吾友何子紹瓊,有道君子也。試於事,有所自樹,而其意歉然若不知足,將遊學美洲。世之學於異域者多矣,而不能惑者鮮也。於其行,作常論以贈之。

《常論贈何紹瓊》古诗句出处:集評

《常論贈何紹瓊》古诗句出处:【張解民】 天下反常失常久矣,常識常理亟待普及,常規常態亟待恢復。袞袞諸公大雅君子,幸勿以老生常談摒棄之。【許紹鋒】 賢明正氣,足以爲訓。【徐晉如】 道學文章,自足千古。【易庵】 常之爲道,固老生之常談矣。然國家之欲求大治,舍此末由也,當道者宜熟思之。【陳渺之】舊常盡破,新常難立,百年禍作之源也。

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更新时间:2024/12/22 13:39:25