我坐在潮湿的牢狱的铁栅旁。

一只在束缚中饲养大了的年青的鹰鹫，

它是我的忧愁的同伴，正在我的窗下，

啄着带血的食物，拍动着翅膀。

它啄着，扔着，又朝着我的窗户张望，

好像在和我想着同样的事情。

它用目光和叫声召唤着我，

想要对我说：“让我们一同飞走吧！

我们都是自由的鸟儿；是时候啦，弟兄，是时候啦！

让我们飞到那儿，在云外的山岗闪着白光，

让我们飞到那儿，大海闪耀着青色的光芒，

让我们飞到那儿，就是那只有风……同我在游逛着的地方！……”

——1822年

(戈宝权译)

【赏析】

具有民主进步思想的普希金因写了不少歌颂自由、反对沙皇专制暴政的政治抒情诗和讽刺诗，遭到沙皇政府的迫害，于1820年被流放到俄罗斯南部地区，在南俄的高加索、比萨拉比亚等地度过了四年的流放生涯。在流放和旅行中，普希金广泛接触了俄国社会，南方优美的自然风光、哥萨克人的风土人情，以及与十二月党人的密切交往，更加激发了诗人的创作热情。这一时期，他不改初衷，继续创作反对暴政和向往自由的诗篇，写出了许多以浪漫主义为主要特色的抒情诗，《囚徒》是其中一首。

这首诗是普希金对当时自我处境的一种真切感受，在俄罗斯南部的流放地，他时刻感觉到自己是一个失去自由的囚徒。诗歌以一只鹰为抒情和描写对象，巧妙地寄托了诗人急欲摆脱囚禁、奔向自由的心境。

鹰一向被视为自由翱翔的动物，可出现在这首诗中的，却是一只“在束缚中饲养大了的年轻的鹰鹫”，不过这只被囚禁的鹰却未失其天性，它“啄着带血的食物，拍动着翅膀”，依然充满血性和行动的力量。它不断望着“我”，“用目光和叫声召唤着我”，一同飞向自由的远方。鹰是诗人同病相怜的伙伴，两者“都是自由的鸟儿”，却都受到束缚，这个诗人“忧愁的同伴”又与诗人心意相通，“和我想着同样的事情”，那就是冲破束缚，追寻自由。

诗歌几乎全篇都在描绘鹰的动作和思想，实际上，鹰是诗人的自我象征，诗人以鹰自喻，并将鹰设置为自己心灵的对话者，鹰对“我”发出的飞向自由的召唤，实质是诗人在心中的自勉。被流放的诗人犹如失去自由的囚徒，他那颗热爱自由的心灵多么渴望能像鹰一样，自由飞翔于天际，穿越广袤的大海，飞上高远的云端。诗人身在南部流放地，心却早已飞向远方。

全诗用语简洁，富于形象感，作为一首抒情诗，充分体现出普希金诗歌特有的“明快的哀歌式的忧郁”，给人以激情和理想、信念。这首诗也因韵律之美，后来被谱成歌曲，在俄罗斯传唱不衰。

(张素玫)