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诗文 高毓杰《最美的青春我的班》记叙高中作文
释义

高毓杰《最美的青春我的班》记叙高中作文

听过这样一句话“我们不会永远年轻,但永远有人正在年轻。”很庆幸在人生中最重要的这段时光中有你们的陪伴。

初次见面时,大家的含蓄陌生。以及站在讲台上简单含蓄的自我介绍,让我觉得太过于陌生,无所适从。我时常想起之前的班级,想念那里的每一位同学。我们之间是那么的熟悉彼此。可以随意得开玩笑,因为知道对方的底线在哪里。而不是像现在这样小心翼翼。有时甚至会尴尬、冷场。可我却忘了,当初的我们也是由陌生到熟悉。

一周的军训让我们大家迅速地熟悉了起来。此后的调位让我与小组内的同学迅速打成一片,在高中快节奏的学习生活中,我们迅速调整心态、进入状态。无论是课堂上学习小组讨论问题还是课下一起欢声笑语,放松自己。我们每个人都少了那一份当初见面时的含蓄、陌生,更多的一份朋友间的真诚与熟悉。

当我真正发现大家是一个集体的时候,是在那个下午。

一场猝不及防的大雨,使得大家期盼了好久好久的体育课可能上不成了。下课后男同学个个都满腔热血宁愿淋雨要去上体育课。可女同学有些不乐意,想在教室里上自习。正在大家疑惑,到底在上室内课还是上室外课时,突然走进来一位老师。她拿着语文课本站在门口说:“大家把必修二的语文课本拿出来,我们这节课上语文。”所有人都呆了站在原地。

这位之前谁也没见过的老师,莫不是走错教室了?只见她走上讲台,还未离开的生物老师也是一脸惊异地道:“你怎么来了!”(这也是我们所有人的疑惑!)那位老师说我来上节课。同学们都有些不情愿,但还是回到座位上拿出了课本。陌生的老师,陌生的课文。短短的40分钟却过得像一个世纪般漫长。终于盼到了下课铃。老师离开后同学们就像炸开了锅似的疯狂讨论。不知是哪位同学问了一句:咱们不会换老师吧?教室里一瞬时安静了下来,那些抱怨体育课没能上成的同学;那些讨论那位老师的同学;那些讨论课文的同学都静了下来。我坐在那里明显得感受到大家有一瞬间的僵硬。尽管那位老师讲得也很出色,很生动,很优秀,她甚至把我们一节课所学的知识画成一片枫叶,让我们更便于理解。

可我们还是喜欢我们的老师,因为我们是从一开始就在一起的。就像我们这些同学是一样的,大家从一开始就是一个教室的,虽然彼此之间还不太熟悉,可每个人都是这个大家庭里不可或缺的一部分。十二班这个大家庭因为每个人的共同努力而变得更好。我们在这里学习成长。收获的不仅仅是知识。还有一大家一路同行的情谊。

或许青春总是会有遗憾,或许半学期后大家会因为文理分科而各奔东西。但我相信我们同窗的情谊不会变。分开只是为了更好的相遇,遇见便是恩赐。如同我们聚在一起一样,最美的青春我的班!

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更新时间:2024/10/5 4:01:47