“迄于近代莫不敦崇学艺,修建庠序。|什么意思|大意|注释|出处|译文”的出处、翻译、注释及赏析-诗文赏析大全

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诗文	迄于近代莫不敦崇学艺,修建庠序。\|什么意思\|大意\|注释\|出处\|译文
释义	迄于近代莫不敦崇学艺,修建庠序。\|什么意思\|大意\|注释\|出处\|译文【名句】迄于近代莫不敦崇^①学艺^②，修建庠序。【注释】①敦崇：劝勉崇尚。②学艺：学习知识与技能。艺，儒家有诗、书、礼、乐、射、御等六艺之说。【释义】自近代以来没有不劝勉崇尚学习知识与技能并大力修建学校的。【点评】这是南朝宋武帝在一次诏书中所说的话，命令各地注重发展教育，兴建学校。参考文献《宋书·宋武帝纪下》
随便看	“为什么要明天?” “为天下”“为万民”的君臣与人才观 “为家为国血方热，愁米愁柴志未灰”——叶紫 “为欢乐而生、为欢乐而死”的伏契克 “为艺术而艺术”——戈蒂埃 “主义鲁迅”与“学者鲁迅” “主性情，反摹拟”——茶陵诗派 “举孝廉”指的是什么 “举手投足间左右当代英国的思想潮流”——艾丽丝·默多克 “义”与“不义”》注释\|译文 “九八年一代”作品分析 “九叶”诗派中重要的女诗人——郑敏 “九叶派诗人”的评论家——袁可嘉 “九叶诗派”代表性诗人——穆旦 “九拜”包含哪些内容 “乡饮酒礼”是怎么回事 “书呆子”与哥德巴赫猜想 “书香门第”的“香”指的是什么 “买一送一，原来是这样的啊”\|混淆概念 “买了就赚”的收藏品 “乱七八糟”的“七”和“八”是什么意思 “予欲无言”,非雅言也,言之所不能显者也。“吾无隐尔”,非文辞也,性与天道也。说便说不来,藏也藏不得,然则无言即无隐也,在学者之自悟耳。天地何尝言?何尝隐?以是知不可言传者,皆日用流行于事物者也。 “二七年一代”作品分析 “二十四史”指的是哪些书 “二女同居,其志不同行”,见孤阳也。若无阳,则二女何不同行之有?二阳同居,其志同行,不见阴也。若见孤阴,则二男亦不可以同居矣。故曰“一阴一阳之谓道”。六爻虽具阴阳之偏,然各成一体,故无嫌。

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