独立的孩子才有能力选择自己想要的生活

选择自己想要的生活，是每个人的权利，却不是每个人都有的能力。想想看，有多少人随波逐流，根本不知道自己想要的生活是什么。还有多少人知道自己想要的生活是什么，却没有能力得到。所以，精神不独立和能力不独立的人不大可能过上自己想要的生活。所以说，选择不仅是一种权利，更是一种能力。

刚走向社会时我一直从事着自己不喜欢的工作，厌烦到何种程度？每天早上醒来都会在心里对自己说：“痛苦的一天又开始了。”可是纵然这样痛苦，我也没有勇气辞掉工作。因为以我当时的工作能力完全没可能找到更加满意的工作。所以，虽然感到痛苦和迷惘，却必须忍受，因为那是我当时唯一的选择。那时我才意识到，自己并未真正独立。表面上看我能够养活自己了，但精神上却必须依附于一份自己不喜欢的工作和生活。

有句话叫作“自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么”，但是，“不想做什么就不做什么”是建立在有能力选择比目前更好的，但我那时没有这样的能力，所以根本就没有“不想做什么就不做什么”的勇气和潇洒。生活中有不少人和当年的我一样，做着自己不想做的工作却不敢辞职，过着自己不想过的生活却没有勇气离开。他们要么在煎熬中忍受着，要么渐渐麻木失去改变的意愿。但还好，我没有失去改变的意愿。

当对现状有了强烈的不满后，我开始通过各种渠道学习新的技能，几年后，我的翅膀终于“硬”了。我辞掉了原来的工作，离开了原来的行业，进入我喜欢的工作领域，同时我还可以较为自由地选择自己喜欢的工作内容，而工作的改变也带来了我生活的改变。对于我不喜欢的工作和生活，我终于有能力和勇气说“不”了。对于自己喜欢的工作和生活，我终于有能力去拥有了。

这时我对自由的理解是，自由不但是不想做什么就不做什么，同时也是想做什么就敢去追求什么，并在某种程度上可以实现。而实现的前提是，自己的能力提升了，而能力是独立的前提。这个能力不仅包括技能，还包括意识，即有没有独立的思维，知不知道自己想要的生活是什么，敢不敢去追求，改变的意愿是否强烈。因为意识指导行动，假如我当年没有强烈的改变的意愿，就不会主动去学习技能，也就无法拥有自己想要的生活。所以，拥有独立意识的人是可以让自己变得强大的。

独立为什么会带来这样的效果？因为独立的人心中始终充满这样的能量：不甘愿随波逐流，不甘愿被困在原地，不甘愿依附环境或他人，总是想方设法索取生存空间、活出鲜活的自我、拥有更高质量的生活。

显然，这种能量并不是每个人身上都具备的，我们看到有些成年人包括青年人身上都失去了这种能量。但最初，这种能量每一个人身上都有，它无须培养。例如，孩子蹒跚学步时想要奋力挣脱父母牵绊的双手，渐渐长大后想要探索世界的各种行为，被父母安排生活时的种种叛逆，拥有自己想法后与父母的次次顶撞，都是孩子独立的意识在发芽。但是，如果父母没有意识到这是孩子独立的萌芽，却认为这是“不听话”、叛逆等，就有可能去压制。如果孩子的独立意识不够强烈，就有可能被压制下去，那么长大后就失去了开拓自我、活出自我、拥有自己想要的生活的意识。

而父母显然对这种情况意识不足，他们更注重培养孩子走向独立的各种技能，如在文化学习和各种才艺培训上不遗余力，但对孩子的独立意识却鲜有大力的开发和培养，有时反而会刻意压制，导致很多孩子在童年时就失去了精神独立所具备的心理能量，以至于长大后缺乏独立意识。针对这种情况，父母该如何改善呢？

1．不要用“乖”“听话”这些所谓好孩子的标签压制孩子的独立意识

中国传统观念认为“乖”“听话”才是好孩子，叛逆不是好孩子，所以一旦孩子出现叛逆的言行，如与父母顶嘴、不按父母说的去做、把事情搞砸了等，父母就无法容忍，强迫孩子改正。一部分孩子为了成为父母心目中的“好孩子”，只好收敛起他们的叛逆，但也失去了独立的意识。一部分独立意识比较强烈的孩子不愿收起他们的叛逆，于是和父母之间产生了剧烈的冲突。但这部分孩子还算幸运，虽然言行叛逆，但独立意识没有丢失。

所以，父母对孩子的叛逆行为要有正确的认识，究竟是独立的意识在萌芽，还是真正的叛逆，不要只是用“乖”“听话”这些单一和过于传统的价值评判标准来一刀切地评判孩子。

网上曾经流传过一个小故事，一个家庭里有两个孩子，一个很乖很听话，学习成绩很好；另一个不听话，叛逆，学习成绩不太好。父母以为听话的孩子长大后必然会有很好的前途，但恰恰相反，听话的孩子长大后处处落后，并得了忧郁症。不听话的孩子长大后无所畏惧，大胆开拓，拥有了很好的事业。不听话的孩子并没有学坏，也没有过于叛逆，而是成长为一个非常正常的孩子。

所以，一味听话会使孩子失去独立的意识，也可以说是生命的活力；而叛逆的孩子并非叛逆，只是在展现他们身上的活力。拥有活力的人才会一生永不满足，不断开拓，并不惧失败，变得强大。

2．可以引导，也可以让它顺其自然地生长

每一个孩子天生就具备独立的意识，父母只要不去压制它，它就可以自然生长。父母可以让它顺其自然地生长，也可以为孩子做一些适当的引导。引导他独立思考，鼓励他大胆去做自己想做的事情，指导他去改变自己的不足，简单地说，就是鼓励他敢想、敢说、敢做，把内心对生活的热爱与生命的冲动开发出来。让他从小就对自己想要什么样的生活有一个或朦胧或清晰的认识，他就会有意或无意地为此做准备。让他从小就成为一个有独立想法和梦想并愿意为此付出努力的人，那么长大后就比较容易拥有自己想要的生活，也更容易获得内心的和谐与幸福。

独立才能拥有对生活的主动权，才拥有自由选择生活的能力，对不想要的生活敢于说“不”，对想要的生活敢于追求，并有能力一点一点去实现，使人生延伸出更多的可能性。没有人可以完全随心而活，但独立可以增加这种可能性；没有人可以完全决定自己的生活，但独立可以增加这种可能性。独立，使孩子的人生不设限。