《礼记·学记》：“力不能问，然后语之。语之而不知，虽舍之可也。”

《学记》是我国最早的、最完整的一篇教育学。引文是属于教学法方面的问题。在教学方面，应提倡独立思考，不要包办代替，强输死灌。学生不会，可以启发他。只有当他实在不懂，连问题都提不出来时，然后再讲给他听。如果讲了学生仍然不懂，那说明他的理解力还不够，可以暂时不再讲下去。本条也适用于今天的教学。语：yù，告诉、讲。